Вокалотерапия как средство адаптации первоклассников к школьному обучению

31 января 2014
Реферат «Вокалотерапия как средство адаптации первоклассников к школьному обучению»посвящен важной, актуальной проблеме современной педагогической теории и практики в обучении и воспитании первоклассников, - проблеме адаптации к школьному обучению. В свете проблем адаптации, вокалотерапия является тем способом и средством, с помощью которого можно воздействовать на эмоционально-психологическое состояние ребенка, так как при помощи пения можно уменьшить и совсем устранить адаптационные проблемы. Данный реферат может быть рекомендован для широкого круга преподавателей, работающих с детьми младшего возраста, может служить основой для дальнейшего развития и использования здоровьесберегающих технологий.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа учебного предмета «Коллективное музицирование. Хор» входит в дополнительную общеразвивающую общеобразовательную программу в области музыкального искусства, по минимуму содержанию, структуре и условиям реализации отвечает федеральным государственным требования (ФГТ). Положения программы соответствуют современной музыкальной педагогике, тенденциям развития музыкального образования, социальному запросу российского общества, а так же традициям и педагогическому опыту в преподавании данного предмета в МБОУ ДОД г.о. Самара «Детской музыкальной школе имени П.И. Чайковского».
Работа определяет методы, способы и формы работы с учащимися по развитию творческих способностей (интонирование на уроках фортепиано).
Каждому преподавателю, который кроме выполнения своих непосредственных обязанностей, может поделиться своими наработками или произведениями, неплохо бы иметь свой сайт со своими методическими материалами. При этом можно познакомиться с коллегами, рассказать о своей работе. Особенно это актуально для музыкальных школ, где можно прослушать выступления учеников, поделиться своими мыслями и т.п. Огромная польза подобных сайтов в размещении видеороликов, (не зависящих от блокировок сторонних платформ), ссылки на любые материалы. Занимаясь научными исследованиями по проблемам баянного аккомпанемента, такие материалы будут полезными всем, кто работает в этом направлении. (Проблема в целом решена, издано два учебных пособия). Сайт содержит некоторые персональные данные находящиеся в открытом доступе. Также есть обратная связь, (раздел КОНТАКТЫ).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее