Методические рекомендации "Технология подготовки и проведения учебного занятия"

Методическая разработка предназначена педагогическим работникам системы дополнительного образования детей. Документ содержит материалы, позволяющие качественно подготовить и провести учебное занятие. В данных методических рекомендациях описаны алгоритм подготовки педагога к учебному занятию, примеры конструирования задач занятия с учетом возраста учащихся, типы учебных занятий, их структура, содержание плана-конспекта, условия эффективности и методы организации учебного занятия, а также здоровьесберегающие технологии и методы создания благоприятного психологического климата на учебном занятии.

Методические рекомендации.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Основное значение дополнительного образования – развитие мотиваций личности, реализация дополнительных программ в интересах личности.Наша задача – предоставить ему возможность и условия для развития и самореализации .Это повысит уровень качества жизни детей с отклонениями в развитии, детей-инвалидов.

Раздел: Иное
Благоустройство территории.Учащиеся принимают прямое участие в благоустройстве территории своей школы. Учащиеся 5 и 6 классов выращивают рассаду цветочных растений для оформления пришкольных клумб. Мальчики старших классов проводят обрезку и посадку декоративных кустарников. Это показано на слайдах №3,4,5. Уборку территории прилегающую к школе и в парка, скверов, игровых площадок. Это показано на слайдах №6,7,8,9. Учащиеся принимают участие при оформлении пришкольных клумб, весной совместно с учителем высаживают выращенную ими рассаду различных цветочных растений. Результат их работы виден на сайтах №11,12,13,14. Так же учащиеся проводят на летних каникулах несколько раз обрезку декоративных кустарников формируя эстетический вид живой изгороди. Это показано на слайдах №15,16.
Раздел: Иное
Индивидуализация подростка может проявляться в форме самоутверждения, которое имеет положительное влияние на процесс и результаты общественной и учебной деятельности, если его мотивом является стремление к лидерству и престижности. В то же время, самоутверждение подростков может иметь и социально-полярные основания - от подвига до правонарушения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее