Методическая разработка предназначена педагогическим работникам системы дополнительного образования детей. Документ содержит материалы, позволяющие качественно подготовить и провести учебное занятие. В данных методических рекомендациях описаны алгоритм подготовки педагога к учебному занятию, примеры конструирования задач занятия с учетом возраста учащихся, типы учебных занятий, их структура, содержание плана-конспекта, условия эффективности и методы организации учебного занятия, а также здоровьесберегающие технологии и методы создания благоприятного психологического климата на учебном занятии.
Основное значение дополнительного образования – развитие мотиваций личности, реализация дополнительных программ в интересах личности.Наша задача – предоставить ему возможность и условия для развития и самореализации .Это повысит уровень качества жизни детей с отклонениями в развитии, детей-инвалидов.