«Креативная игрушка» ( Новые методики, задания и упражнения в освоении новых материалов и технологий)

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Содержание урока производственного обучения полностью соответствует стандарту общего профобразования. Возникновение вопросов должно решаться, как теоретически, так и закрепляться на практических заданиях. В содержание урока выделены следующие существенные этапы: изучение и закрепление материала урока, подготовка к практическому заданию, выполнение самостоятельной работы, самоконтроль и контроль выполнения задания. Для достижения поставленных целей урока был использован показ и объяснение нового материала с применением ИКТ. В процессе организации теоретической деятельности на уроке использовались творческие методы. Проведен опрос в виде небольшого теста. Но приоритетом урока является контроль учебно-практической деятельности учащихся. Урок дает начало изучению и повторению новых тем по разделу «МОНТАЖ УСТРОЙСТВ ЗАЩИТНОГО ЗАЗЕМЛЕНИЯ». Атмосфера в группе способствует решению и выполнению поставленных задач. Предложенные задания способствуют решению контрольных работ и контрольных практических заданий, а также способствуют подготовке учащихся к предстоящей дипломной работе.

Раздел: Иное

Задача дистанционной викторины - показать эпоху живую и близкую нам. Людей, которыми стоит гордиться. Страну, которую мы не потеряли, а просто забыли на пыльных антресолях своей памяти. Викторина будет проходить в двух возрастных группах (младший возраст – 1-4 классы; средний возраст – 5-8 классы). Вопросы викторины разбиты на пять разделов. Первый раздел посвящен событиям Первой мировой войны, второй – люди и судьбы. Третья часть – достижения, четвертая – Память. Пятая часть вопросов будет связана в целом с искусством и литературой периода Первой мировой войны.