Методическая разработка по теме «Креативная игрушка» представляет результат опыта работы в использовании современных учебных методов и форм работы с учащимися объединения бисероплетения «Бусинка за бусинкой», руководитель педагог дополнительного образования Панова Раиса Александровна.
Развитие творческих способностей у учащихся способствует всестороннему развитию их личности, повышает возможности их дальнейшего обучения. Поэтому поиск оптимальных путей творческого развития детей и подростков в процессе обучения, сегодня является одной из социально значимых, приоритетных задач педагогики и общества в целом.
Данная методическая разработка может быть использована как педагогами дополнительного образования, так и учителями технологии для повышения интереса к различным видам рукоделия, расширения кругозора и активизации творческого мышления учащихся 7-14 лет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект направлен на сохранение и укрепление физического, психологического и нравственного здоровья. В ходе проекта у обучающихся формируется артикуляционный аппарат, основы дикции, певческого дыхания, вокальной орфоэпии, приемы голосоведения. Проект способствует творческому росту самореализации и самовыражению личности детей, отвечает на вопрос о роле здоровья в вокальном искусстве.
В условиях реализации ФГОС 2 поколения большое значение имеют научные проекты по предметам, которые школьники защищают на конференциях различного уровня. В данном проекте под руководством Дубининой Н. В. и Михеевой Л.В. рассмотрены исследования пищевых добавок, сделаны опыты, сформулированы выводы.