Методическая разработка по теме «Креативная игрушка» представляет результат опыта работы в использовании современных учебных методов и форм работы с учащимися объединения бисероплетения «Бусинка за бусинкой», руководитель педагог дополнительного образования Панова Раиса Александровна.
Развитие творческих способностей у учащихся способствует всестороннему развитию их личности, повышает возможности их дальнейшего обучения. Поэтому поиск оптимальных путей творческого развития детей и подростков в процессе обучения, сегодня является одной из социально значимых, приоритетных задач педагогики и общества в целом.
Данная методическая разработка может быть использована как педагогами дополнительного образования, так и учителями технологии для повышения интереса к различным видам рукоделия, расширения кругозора и активизации творческого мышления учащихся 7-14 лет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели и задачи
Основная задача данной презентации – дать знания о русском святом Сергие Радонежком, памятниках православной культуры, показать различия в понимании исторического события церковной историей и светской исторической наукой.
Данная презентация может быть использована при выполнении самостоятельных заданий – маршрутов духовного краеведения «Путешествия по святым местам родной земли». Маршрут духовного краеведения – это рассказ о христианских святынях и святых, о почитании памяти святых в объектах православной культуры.
Благоустройство территории.Учащиеся принимают прямое участие в благоустройстве территории своей школы.
Учащиеся 5 и 6 классов выращивают рассаду цветочных растений для оформления пришкольных клумб.
Мальчики старших классов проводят обрезку и посадку декоративных кустарников. Это показано на слайдах №3,4,5. Уборку территории прилегающую к школе и в парка, скверов, игровых площадок. Это показано на слайдах №6,7,8,9.
Учащиеся принимают участие при оформлении пришкольных клумб, весной совместно с учителем высаживают выращенную ими рассаду различных цветочных растений. Результат их работы виден на сайтах №11,12,13,14.
Так же учащиеся проводят на летних каникулах несколько раз обрезку декоративных кустарников формируя эстетический вид живой изгороди. Это показано на слайдах №15,16.