Методические рекомендации для работы с берестой в технике «аппликация» для 2 х классов художественной школы.
Предоставлена краткая историческая справка по использованию бересты в России в качестве материала для творчества, а также материала для изготовления предметов быта.
Дан сжатый план хода работы по созданию двухплановой тематической композиции на поиск цветового пятна в технике аппликации для изучения декоративной композиции в материале береста.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Использования таких программ как LEGO MINDSTORMS Education EV3 и TRIK Studio PIONEER направлены для повышения мотивации учащихся, обучение основам программирования с ориентацией их на получение программистских специальностей, развивать у учащихся начала инженерного мышления. Применение такого рода программного обеспечения позволяет интегрировать теоретическое обучение с процессами практического.
Учащиеся обобщают свои знания по теме «Программирование роботов» и вспоминают основные составные части конструктора LEGO MINDSTORMS Education EV3 и их назначения, знакомятся со средой программирования EV3 и TRIK Studio PIONEER, учатся составлять простейшие программы с использованием блоков движения.
От музыкального сопровождения урока хореографии зависит многое. Она несет воспитательную функцию, формирует эстетический вкус, выразительность, музыкальность, чувство ритма, прививает бережное отношение к каждой ноте, воплощенной в жесте.В музыке главная мысль — мелодия.Ритм — важнейший элемент музыки.Важной задачей концертмейстера на уроках хореографии является музыкально-ритмическое воспитание.В основе музыкально-ритмического движения лежит моторно-пластическая проработка музыкального материала, и эта музыкально-ритмическая деятельность развивается в трех направлениях:
- развивает музыкальный слух и обеспечивает музыкальное развитие;
- идет усвоение музыкальных знаний;
- формируется умение подчинять движения музыке.
ПОЛОЖЕНИЕ по отборочным испытаниям на отделения «Хоровое пение», «Искусство театра», «Живопись», «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» МОУДОД «Детской школы искусств» с.Чаши