Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
От музыкального сопровождения урока хореографии зависит многое. Она несет воспитательную функцию, формирует эстетический вкус, выразительность, музыкальность, чувство ритма, прививает бережное отношение к каждой ноте, воплощенной в жесте.В музыке главная мысль — мелодия.Ритм — важнейший элемент музыки.Важной задачей концертмейстера на уроках хореографии является музыкально-ритмическое воспитание.В основе музыкально-ритмического движения лежит моторно-пластическая проработка музыкального материала, и эта музыкально-ритмическая деятельность развивается в трех направлениях:
- развивает музыкальный слух и обеспечивает музыкальное развитие;
- идет усвоение музыкальных знаний;
- формируется умение подчинять движения музыке.
В представленной модели интеграции описывается связь дополнительной образовательной программы "Грация" со школьными предметами,другими дополнительными образовательными программами,начальным профессиональным образованием.
Методическая разработка включает руководителей школьных музеев, учителей краеведения, истории, педагогов дополнительного образования образовательных учреждений всех видов и типов в муниципальный этап краевого конкурса "Память о Холокосте – путь к толерантности".
Данный семинар является звеном в системе гражданско-патриотического воспитания, реализуемого средствами туристско-краеведческой деятельности. Он проводится в форме интерактивного диалога с аудиторией с демонстрацией видеоматериалов.
Реализация представленного семинара погружает учителей в тему Холокоста, способствует формированию толерантного сознания, интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой и Великой Отечественной войн, стимулирует преподавателей к изучению темы на занятиях с учащимися. В процессе семинара проходит презентация литературы по теме, обсуждение и утверждения проекта положения муниципального этапа краевого конкурса "Память о Холокосте – путь к толерантности", посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.