Конструктор «Шпунтик» вызывает неизменный интерес у учащихся. Он со-вершенно безопасен в использовании, так как выполнен из экологически чистых материалов. Конструктор позволяет, приложив минимум физических и максимум творческих усилий воплотить в жизнь любую конструкторскую идею. Доступен для самостоятельного изготовления, легко подвергается модернизации. Методическая разработка «Конструктор «Шпунтик»» предназначена для педагогов дополнительного образования технической направленности. Может быть использована учителями начальных классов, учителями технологии. Методическая разработка может быть полезна родителям детей 7-12 лет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка цикла занятий по теме "Путешествие по Японии" на основе сравнительного анализа образа художественной культуры Японии и России (Изостудия). Предлагается 8 занятий с целью развития творческого воображения, формирования восприятия того или иного явления природы, времени года посредствам цвета, содейстия эмоционально -эстетическому развитию детей средствами комплексного воздействия изобразительного искусства и литературы
Благоустройство территории.Учащиеся принимают прямое участие в благоустройстве территории своей школы.
Учащиеся 5 и 6 классов выращивают рассаду цветочных растений для оформления пришкольных клумб.
Мальчики старших классов проводят обрезку и посадку декоративных кустарников. Это показано на слайдах №3,4,5. Уборку территории прилегающую к школе и в парка, скверов, игровых площадок. Это показано на слайдах №6,7,8,9.
Учащиеся принимают участие при оформлении пришкольных клумб, весной совместно с учителем высаживают выращенную ими рассаду различных цветочных растений. Результат их работы виден на сайтах №11,12,13,14.
Так же учащиеся проводят на летних каникулах несколько раз обрезку декоративных кустарников формируя эстетический вид живой изгороди. Это показано на слайдах №15,16.