вопросы и ответы к викторине "Первая мировая война:эпоха, люди, судьбы"

13 ноября 2018
Задача дистанционной викторины - показать эпоху живую и близкую нам. Людей, которыми стоит гордиться. Страну, которую мы не потеряли, а просто забыли на пыльных антресолях своей памяти. Викторина будет проходить в двух возрастных группах (младший возраст – 1-4 классы; средний возраст – 5-8 классы). Вопросы викторины разбиты на пять разделов. Первый раздел посвящен событиям Первой мировой войны, второй – люди и судьбы. Третья часть – достижения, четвертая – Память. Пятая часть вопросов будет связана в целом с искусством и литературой периода Первой мировой войны.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Содержание урока производственного обучения полностью соответствует стандарту общего профобразования. Возникновение вопросов должно решаться, как теоретически, так и закрепляться на практических заданиях. В содержание урока выделены следующие существенные этапы: изучение и закрепление материала урока, подготовка к практическому заданию, выполнение самостоятельной работы, самоконтроль и контроль выполнения задания. Для достижения поставленных целей урока был использован показ и объяснение нового материала с применением ИКТ. В процессе организации теоретической деятельности на уроке использовались творческие методы. Проведен опрос в виде небольшого теста. Но приоритетом урока является контроль учебно-практической деятельности учащихся. Урок дает начало изучению и повторению новых тем по разделу «МОНТАЖ УСТРОЙСТВ ЗАЩИТНОГО ЗАЗЕМЛЕНИЯ». Атмосфера в группе способствует решению и выполнению поставленных задач. Предложенные задания способствуют решению контрольных работ и контрольных практических заданий, а также способствуют подготовке учащихся к предстоящей дипломной работе.
Раздел: Иное
Методические рекомендации для работы с берестой в технике «аппликация» для 2 х классов художественной школы. Предоставлена краткая историческая справка по использованию бересты в России в качестве материала для творчества, а также материала для изготовления предметов быта. Дан сжатый план хода работы по созданию двухплановой тематической композиции на поиск цветового пятна в технике аппликации для изучения декоративной композиции в материале береста.
Раздел: Иное

В данной статье рассматривается вопрос эстетического воспитания школьников. Знания, полученные в школе этикета помогут юным царскоселам ориентироваться в культурно-образовательном пространстве города, своей малой Родины. Раскрыты направления постижения основ нравственности, культуры общения, культуры речи, интереса к изучению своей семьи с учетом локализации проживания учащихся.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее