Воспитание общей культуры юных граждан России средствами дополнительного образования (на примере работы детского объединения бисероплетения «Бусинка за бусинкой»)
Методическая разработка предназначена педагогическим работникам системы дополнительного образования детей. Документ содержит материалы, позволяющие качественно подготовить и провести учебное занятие. В данных методических рекомендациях описаны алгоритм подготовки педагога к учебному занятию, примеры конструирования задач занятия с учетом возраста учащихся, типы учебных занятий, их структура, содержание плана-конспекта, условия эффективности и методы организации учебного занятия, а также здоровьесберегающие технологии и методы создания благоприятного психологического климата на учебном занятии.
Статья посвящена вопросам организации курса «Театральное искусство». Предлагается система формирования сценического поведения. Главным приёмом обучения является этюдная зарисовка. Этюд краток и выразителен. Он позволяет формировать раскованного, общительного человека, владеющего и телом, и словом, развивать фантазию, память, внимание, чувство ритма, чувство пространства и времени.