Ребята будут работать индивидуально, в группе. Учащиеся будут узнавать о тигре новое. Какой он? Где обитает? Они смогут образно представить тигра, овладеть навыками рисования, танца, сочинения рассказов, стихов, конструирования его из бумаги, и поговорить о сохранении тигра на английском языке. Создать буриме (Стихи), рассказы и сказки об уссурийском тигре. К концу нашего мероприятия ребята должны сами прийти к выводу, что сохранение тигра зависит от каждого из нас.
Цель: Обучение передаче пространственного положения листьев на ветке дерева. Задачи: Умение анализировать пропорции, очертания и цветовую окраску веточки; Развивать зрительную память путем запоминания расположения листьев на стволе; Воспитывать чувство радости от передачи красоты природы в рисунке.