Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие "Музыкальное поле чудес"
преподаватели МБОУ ДОД "Детская школа искусств города Буинска Республики Татарстан"
Фахуртдинова Резеда Анваровна,
Шайхутдинова Римма Харисовна,
Махмутова Резеда Ришатовна.
Методическая разработка урока по актерскому мастерству для первого года обучения. Возрастная категория учащихся 5-9 лет. В основе урока лежит сюжет сказки "Машенька и Медведь".
Тема уроков: Синтез основополагающих направлений, как метод развития актерских способностей у детей.
Данные уроки включают в себя:
упражнения, направленные на развитие речевого аппарата, чувства ритма, пластики, памяти физических действий и ощущений, фантазии и воображения, умения концентрировать свое внимание на заданном объекте.
упражнения, направленные на снятие психологических зажимов.
Цель: Развитие актерских способностей у детей.
Задачи: Развитие артикуляционного аппарата.
Развитие дыхательной системы.
Развитие психофизического аппарата.
Развитие чувства ритма.
Развитие фантазии и воображения.
Развитие умения концентрировать свое внимание на заданном объекте.
Развитие пластики.
Развитие внимания.
Снятие психологических зажимов.
Методы: Речевой тренинг.
Метод физических действий.
Психогимнастика.
Метод игровой импровизации.
В современном мире способность действовать в команде является одним из востребованным качеством личности совместно с надежностью, готовностью помочь, чуткостью, терпением, самоуважением. Эти качество необходимы всем, кто хочет строить свои отношения на основе сотрудничества. Но жизнь пронизана духом соперничества, который не всегда дает положительный результат. В наших силах создать условия, чтобы ребенок нашел свое место в коллективе, повысить его мотивацию, и итоге, способствовать созданию детского коллектива. Одним из таких направлений выступают командообразующие игры или тимбилдинг (Team-buildinq - англ. - построение команды).
Команда представляет собой это группу людей, объединенных общей целью, имеющий высокий уровень доверия и эффективного взаимодействия, нацеленных на общий результат.
Дети, участвующие в командообразующих играх, упражнениях, эстафетах проявляют к ним живой интерес, вызванный моментом соревновательности и необычным особенностям задач, решаемых ими.