"Условия боевых действий во время Великой Отечественной войны" часть IV в рамках проекта «Война машин и экология»

- сформировать представление о военной форме, условий ведения боя и быта военнослужащих советской Армии в период Великой Отечественной войны; - ознакомить с обмундированием бойцов на примере пехоты; - развить осознанные представления о сложных этапах во время войны.
usloviya-boevyih-dejstvij-vo-vremya-velikoj-otechestvennoj-vojnyi.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тема: «Фантазия – волшебный мир» Цели: Способствовать эмоциональному и физическому развитию ребенка через танцевальные движения, музыкальные игры. Задачи: • заинтересовать и создать условия для творческой работы • через игру, образ, «предлагаемые обстоятельства» развить ритмические и танцевальные умения и навыки • способствовать развитию мышечных ощущений, пластической подвижности Цель: Психологический настрой детей на радость, улыбку, праздник; установление благожелательного эмоционального контакта.

Ребята будут работать индивидуально, в группе. Учащиеся будут узнавать о тигре новое. Какой он? Где обитает? Они смогут образно представить тигра, овладеть навыками рисования, танца, сочинения рассказов, стихов, конструирования его из бумаги, и поговорить о сохранении тигра на английском языке. Создать буриме (Стихи), рассказы и сказки об уссурийском тигре. К концу нашего мероприятия ребята должны сами прийти к выводу, что сохранение тигра зависит от каждого из нас.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее