Мастер-класс по изготовлению объемной снежинки из полос

Раздел: Разработки занятий

Автор материала: Ю.П. Венедиктов. Данный материал содержит конспект мастер - класса, презентацию. Цель : Формирование уважительного отношения к ценностям старины, необходимых для устроения России в прошлом и настоящем.

Раздел: Разработки занятий

Методическая разработка урока по актерскому мастерству для первого года обучения. Возрастная категория учащихся 5-9 лет. В основе урока лежит сюжет сказки "Машенька и Медведь". Тема уроков: Синтез основополагающих направлений, как метод развития актерских способностей у детей. Данные уроки включают в себя: упражнения, направленные на развитие речевого аппарата, чувства ритма, пластики, памяти физических действий и ощущений, фантазии и воображения, умения концентрировать свое внимание на заданном объекте. упражнения, направленные на снятие психологических зажимов. Цель: Развитие актерских способностей у детей. Задачи: Развитие артикуляционного аппарата. Развитие дыхательной системы. Развитие психофизического аппарата. Развитие чувства ритма. Развитие фантазии и воображения. Развитие умения концентрировать свое внимание на заданном объекте. Развитие пластики. Развитие внимания. Снятие психологических зажимов. Методы: Речевой тренинг. Метод физических действий. Психогимнастика. Метод игровой импровизации.

Раздел: Разработки занятий

В современном мире способность действовать в команде является одним из востребованным качеством личности совместно с надежностью, готовностью помочь, чуткостью, терпением, самоуважением. Эти качество необходимы всем, кто хочет строить свои отношения на основе сотрудничества. Но жизнь пронизана духом соперничества, который не всегда дает положительный результат. В наших силах создать условия, чтобы ребенок нашел свое место в коллективе, повысить его мотивацию, и итоге, способствовать созданию детского коллектива. Одним из таких направлений выступают командообразующие игры или тимбилдинг (Team-buildinq - англ. - построение команды). Команда представляет собой это группу людей, объединенных общей целью, имеющий высокий уровень доверия и эффективного взаимодействия, нацеленных на общий результат. Дети, участвующие в командообразующих играх, упражнениях, эстафетах проявляют к ним живой интерес, вызванный моментом соревновательности и необычным особенностям задач, решаемых ими.