Методические материалы в помощь организаторам туристско - краеведческой работы с обучающимися, педагогам дополнительного образования.
Совершенствование знаний обучающихся о способах ориентирования на местности, о способах измерения расстояний на местности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Современное состояние общества и модернизация системы образования требуют привлечения новых способов и методов развития ребенка. Считается, что культурологический подход в воспитании школьников способствует проявлению у детей уважения к национальной культуре, возрождению народных традиций, восстанавливает прерванную связь времен, возрождает духовные ценности, воспитывает любовь к родной земле, своему краю, уважительное отношение к своим предкам, истории своей страны и обычаям народов, населяющих ее. Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере художественно-эстетического развития детей, и в последние годы приобретает все большую популярность в системе образования всех уровней.
Материал можно использрвать при изучении татарского языка или для расширения кругозора учащихся.Цель занятия: научить любить, ценить, беречь национальные традиции и корни своего народа.
Педагог дополнительного образования Саблина Е.А. МОУ СОШ №6 г. Ноябрьска представляет одно из занятий кружка "Волшебная кисточка" Цели занятия: выполнить эскиз платка для мамы по представлению; сделать вывод о роли украшения в нашей жизни.Одна из задач: посредством использования информационных технологий и демонстрации подлинных предметов формировать интерес к многообразию стилей промыслов декоративно-прикладного искусства в нашей стране.