Ребята будут работать индивидуально, в группе. Учащиеся будут узнавать о тигре новое. Какой он? Где обитает? Они смогут образно представить тигра, овладеть навыками рисования, танца, сочинения рассказов, стихов, конструирования его из бумаги, и поговорить о сохранении тигра на английском языке. Создать буриме (Стихи), рассказы и сказки об уссурийском тигре. К концу нашего мероприятия ребята должны сами прийти к выводу, что сохранение тигра зависит от каждого из нас.
Обобщающий урок по теме: «Дневник путешествия с Самоделкиным» помогает обобщить знания детей по теме «Профессия-водитель» и дать представление об автомашинах прошлого, настоящего и будущего.
Конспект интегрированного урока ИЗО-Музыка для 5 класса по теие "Времена гда.Зима"