Программа дополнительного образования хореографического кружка «Звездочка» для детей дошкольного возраста составлена на основе программы «Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа рассчитана на разновозрастную группу учащихся с разноуровневой художественной подготовкой. Изостудия не ставит целью дать кружковцам профессиональную подготовку. В студии занимаются не только одаренные дети; больше таких, которые хотят научиться не только рисовать, но и работать в различных декоративных техниках.
Программа "Окружающая среда и здоровье" предназначена для проведения занятий школьного экологического кружка в старших классах.
В программе несколько тематических блоков:
I блок. Человек и природа
II блок. Естественная среда и здоровье человека.
III блок. Антропогенная среда и здоровье человека.
IV блок. Я и моё здоровье.
V блок. Экологическая безопасность
Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов:
• Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом;
• Развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности;
• Системность организации учебно-воспитательного процесса;
• Раскрытие способностей и поддержка одаренности детей.
Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, субъектность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.