Проект – программа ориентирована на детей от 10 до 17 лет и преподавателей, и направлена на формирование у учащихся певческой культуры, развитие знаний и умений, связанных с усвоением способов вокальной техники, на воспитание любви к музыке, эстетического вкуса. Проект дает возможность ребенку разобраться во всем многообразии музыкальной палитры и проявить себя в разных видах музыкальной деятельности.
Представленная проект-программа вокально-хоровой студии «Гармония » рассчитана не только для общеобразовательных школ, но и может быть использована в работе культурно - досуговых учреждений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Театральные декорации
Рабочая программа курса внеурочной деятельности
для обучающихся с 5 по 9 - классы
(общекультурное направление)
Личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать:
1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
Представлена программа работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования. Может быть полезна как управленцам (зав. отделами, методистам) так и педагогам дополнительного образования, особенно планирующих начать заниматься исследовательской деятельностью с воспитанниками.