программа по музыкально-ритмическому воспитанию "В ритме танца"

23 февраля 2010
Программа включает в себя описание структуры, методов, принципов построения уроков ритмики, содержание уроков, календарно-тематическое планирование на четыре года обучения (с 2 по 5 класс общеобразовательной школы)и учебно- методическое обеспечение программы.
В процессе музыкально.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Программы
Автор Серебрякова Е.Ф.Подробно об организации работы летнего пришкольного лагеря.
Раздел: Программы
Программа по хореографии для детей 4,5 - 5,5 лет. Программа включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематический план, содержание курса, расчитанного на 2 года обучения, репертуарный список, методические рекомендации, диагностику, список литературы. К программе прилагается методическая разработка "Осень" (создание образа в этюде(на материале русского народного танца)), и сценарий открытого урока ритмики "Чудеса в сундуке".
Раздел: Программы

Настоящая программа призвана научить детей не только репродуктивным путём осваивать сложные и трудоёмкие приёмы обработки разнообразных природных материалов и различные техники выполнения изделий, но и пробудить творческую деятельность, направленную на постановку и решение проблемных ситуаций при выполнении работы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее