Данная программа написана для работы в театрально-хореографическом классе, но может быть использована в работе педагогами в учреждениях дополнительного образования. Программа для детей 6-10 лет. Цель программы не подготовка профессиональных танцоров,а развитие первоначальных навыков владения телом, музыкальных, актерских, творческих способностей. Элементы данной методики я использую на протяжении 15 лет работы в школе №52 г.Кирова. Я считаю,что данная методика помогает формированию сознательного отношения к изучению хореографии, формированию будущих танцоров.На первом году обучения используется рабочая тетрадь для домашних заданий.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Программы
Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов: • Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом; • Развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности; • Системность организации учебно-воспитательного процесса; • Раскрытие способностей и поддержка одаренности детей. Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, субъектность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.
Раздел: Программы

методический материал в обучении бреик-данс

Раздел: Программы

Цели образовательной программы «Настольный теннис»:  физическое самосовершенствование, самопознание;  формирование здорового образа жизни, профилактику вредных привычек и правонарушений.  профессиональное самоопределение;  развитие двигательных и координационных способностей;  развитие физических, интеллектуальных и нравственных способностей;  достижение уровня спортивных успехов сообразно способностям. Задачи: - привлечение максимально возможного количества детей и подростков к систематическим занятиям настольным теннисом; – содействие гармоничному физическому и психическому развитию учащихся, разносторонней физической подготовке, укреплению здоровья занимающихся; – воспитание смелых, волевых, настойчивых, инициативных, трудолюбивых и дисциплинированных учащихся; – обучение технике и тактике настольного тенниса, подготовка квалифицированных игроков; – подготовка грамотных инструкторов и судей по настольному теннису для судейства внутри школьных и межшкольных соревнований.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее