Автор Рассказов Ю.В.Программа учебного курса «История кадетского образования в России» включается в учебный план в кадетском корпусе в виде отдельного предмета в 7, 8 классах и рассчитана на 68 учебных часов.
ИСТОРИЯ КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Программы
Жилина Л. В., Головачева О. В., Рабочая программа по курсу «Я - исследователь» для учащихся 1 классов составлена на основе «Программы исследовательского обучения младших школьников» А.И. Савенкова Цель программы: трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследо¬вательских способностей в процесс саморазвития.
Раздел: Программы
программа предназначена для детей старшего дошколного возраста. Расчитана на 1 год обучения. Цель – ознакомление детей с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего жизненного опыта. Задачи данной программы: Образовательные: • углубить знания детей об известных явлениях природы; • сформировать у детей представления о неживой природе (о воде, о песке и т.д.); • сформировать у детей представления о предметах, действиях с ними и их назначении (предметы домашнего обихода, одежда, обувь и т.д.); • познакомить детей с внешними и физическими признаками человека, с его физическим и психическим состояниями. Развивающие: • развить у детей деловые качества (самостоятельность, аккуратность, ответственность); • развить у детей мышление, внимание, память, речь, воображение, ощущение, внимание. Воспитательные: • воспитать у детей умение общаться с окружающими людьми; • проявлять тактичность, дружелюбие; • сформировать у детей навыки здорового образа жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее