"Волейбол" программа дополнительного образования

Раздел: Программы

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества. Древнейшие игрушки, найденные на территории нашей страны, относятся ко 2 тысячелетию до н.э. Издавна своеобразие изготовления игрушки определялось условиями быта и труда, сюжеты игрушек подсказывала сама жизнь. Со временем изменялись и совершенствовались приемы изготовления игрушекСовременные изделия отличаются яркостью цветов, смелыми авторскими решениями. Они стали более занимательнее, интереснее.но в них также остались образность, добродушность, радость, которую они несут людям. Самодельная игрушка из ткани и меха все чаще входит в разряд современных сувениров. Простота изготовления, яркая декоративность этих игрушек завоевала симпатии детей и взрослых. Часто украшая интерьер, игрушки, кроме декоративной, выполняют и практическую функцию. Например: настенные игрушки с карманом для хранения щеток, расчесок и других бытовых мелочей, игрушки - сумки, напольные игрушки коврики, игрушки - подушки. Актуальность программы Изготавливая игрушку, учащиеся не только сочетают различные виды практической работы по изготовлению игрушки, но и открывают прекрасный мир народного искусства, который несет в себе многовековое представление о красоте и гармонии. Актуальность программы заключается в том, что ребята на занятиях не только учатся шить мягкие игрушки, но и воспитывают в себе любовь к прикладному творчеству, уважением к товарищам, трудолюбие.

Раздел: Программы

Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов: • Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом; • Развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности; • Системность организации учебно-воспитательного процесса; • Раскрытие способностей и поддержка одаренности детей. Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, субъектность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.

Раздел: Программы

Программа «Ритмика и танец» является дополнительной общеобразовательной программой художественно-эстетической направленности. Ритмике и танцу - как учебно-воспитательной дисциплине должно отводиться значительное место в системе общего образования. Имеется рецензия доцента НГГУ В.А. Мазина