• Цели: Обобщать представления о слоге, как части слова.
• Задачи:
-Закрепить понятие об открытых и закрытых слогах, через практическую деятельность;
-Закрепить понятия и правила односложные, двусложные, трёхсложные слова;
-Развивать умение различать в слове количество слогов по количеству гласных звуков;
-Развивать фонематический слух и слуховое внимание, через дидактическую игру.
Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма.
Оборудование: карточки-картинки со слогами и словами, символы (дверь-замок) открытых и закрытых слогов, конверты на каждого ученика, цветные карандаши.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Реброва Наталья Александровна педагог дополнительного образования центра внешколоний работы поселка Паркового,униципального образования Тихорецкий район
В наше время, когда море информации захлестывает и мир взрослых, и мир детей, возникает необходимость систематизировать и доходчиво подать информацию. Кроме ранее существовавших стенных школьных газет, создаются малотиражные городские и районные детские газеты. Подготовка юных корреспондентов для детских стенных и малотиражных газет диктуется требованиями времени.
Разработка программ для развития журналистского и, шире, филологического творчества детей и подростков дело, которому посвящают свои усилия методические службы российских центров детского творчества. Программа широка по охвату учебно-развивающего материала. В курс журналистики входят и теория журналистики, и история печати, и машинопись, и компьютерная верстка, и основы телевидения, и такой общеразвивающий блок, как «Шедевры мировой культуры».
Программа занятий творческого объединения «Рифма» включает основы журналистики, адаптированной к детскому пониманию, а также интегрирует элементы предметного изучения русского языка и литературы. Такой синтез продиктован развитием новых технологий в журналистско-издательском деле с одной стороны и сокращением часов на филологический блок школьных предметов в программах средних образовательных учреждений с другой стороны.