• Цели: Обобщать представления о слоге, как части слова.
• Задачи:
-Закрепить понятие об открытых и закрытых слогах, через практическую деятельность;
-Закрепить понятия и правила односложные, двусложные, трёхсложные слова;
-Развивать умение различать в слове количество слогов по количеству гласных звуков;
-Развивать фонематический слух и слуховое внимание, через дидактическую игру.
Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма.
Оборудование: карточки-картинки со слогами и словами, символы (дверь-замок) открытых и закрытых слогов, конверты на каждого ученика, цветные карандаши.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа «Воспитание экологией» предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста, эколого-биологической направленности, способствует развитию эмоциональной отзывчивости и познавательного интереса к объектам и явлениям природы. Оказывает влияние на установку ценностных ориентаций и навыков экологически правильного поведения в природе. Целью программы является формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность и создание системы взаимодействия учащихся. Рабочая программа «Воспитание экологией» прививает интерес у учащихся к проблемам окружающей среды; формирует стремление учащихся к познанию современных реалий экологии; интерес к исследовательской деятельности; обеспечивает выработку у учащихся приемов и навыков самостоятельной и познавательной деятельности; повышение эрудиции по экологическим проблемам; развивает экологическое мышление; вовлекает учащихся в практическую деятельность по охране окружающей среды; развивает ответственность, значимость и важность в экологическом движении школы, города, страны. Творческое объединение, работающее по данной программе, является частью общественной детско-юношеской организации «ЭКО».
Элективный курс «Экономика в лицах» актуален сейчас потому, что ориентирован на приобщение к гражданской и духовной культуре созданной личностью в истории общества.