• Цели: Обобщать представления о слоге, как части слова.
• Задачи:
-Закрепить понятие об открытых и закрытых слогах, через практическую деятельность;
-Закрепить понятия и правила односложные, двусложные, трёхсложные слова;
-Развивать умение различать в слове количество слогов по количеству гласных звуков;
-Развивать фонематический слух и слуховое внимание, через дидактическую игру.
Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма.
Оборудование: карточки-картинки со слогами и словами, символы (дверь-замок) открытых и закрытых слогов, конверты на каждого ученика, цветные карандаши.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа «Воспитание экологией» предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста, эколого-биологической направленности, способствует развитию эмоциональной отзывчивости и познавательного интереса к объектам и явлениям природы. Оказывает влияние на установку ценностных ориентаций и навыков экологически правильного поведения в природе. Целью программы является формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность и создание системы взаимодействия учащихся. Рабочая программа «Воспитание экологией» прививает интерес у учащихся к проблемам окружающей среды; формирует стремление учащихся к познанию современных реалий экологии; интерес к исследовательской деятельности; обеспечивает выработку у учащихся приемов и навыков самостоятельной и познавательной деятельности; повышение эрудиции по экологическим проблемам; развивает экологическое мышление; вовлекает учащихся в практическую деятельность по охране окружающей среды; развивает ответственность, значимость и важность в экологическом движении школы, города, страны. Творческое объединение, работающее по данной программе, является частью общественной детско-юношеской организации «ЭКО».
программа предназначена для детей старшего дошколного возраста. Расчитана на 1 год обучения. Цель – ознакомление детей с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего жизненного опыта.
Задачи данной программы:
Образовательные:
• углубить знания детей об известных явлениях природы;
• сформировать у детей представления о неживой природе (о воде, о песке и т.д.);
• сформировать у детей представления о предметах, действиях с ними и их назначении (предметы домашнего обихода, одежда, обувь и т.д.);
• познакомить детей с внешними и физическими признаками человека, с его физическим и психическим состояниями.
Развивающие:
• развить у детей деловые качества (самостоятельность, аккуратность, ответственность);
• развить у детей мышление, внимание, память, речь, воображение, ощущение, внимание.
Воспитательные:
• воспитать у детей умение общаться с окружающими людьми;
• проявлять тактичность, дружелюбие;
• сформировать у детей навыки здорового образа жизни.
Программа дополнительного образования «Юный кинолог» предназначена для детей 11-14 лет, интересующихся воспитанием и дрессировкой собак, и носит практико-ориентированный характер.
Данная программа способствует созданию условий для социального, культурного и профессионального самоопределения учащихся, обеспечению их эмоционального благополучия и позволяет осуществлять профилактику асоциального поведения.