По времени процесс трудовой адаптации условно можно разделить на три этапа: познавательный (ознакомительный), оценочный и заключительный. На познавательном (ознакомительном) этапе, учащиеся знакомится с организацией урока технологии, производственными условиями мастерской и содержанием труда. В это время у них ещё нет полного представления и окончательных суждений о профессии На оценочном этапе постигаются тонкости профессионального мастерства, происходит освоение социального опыта. На заключительном этапе происходит формирование активного творческого ученика, его полной совместимости с социальной средой; ученик стабилизируется и определяется окончательно, какую профессию он хотел бы получить по окончании школы.
Разработка занятия. Подготовила педагог дополнительного образования МБОУ ДОД "Лянторский центр детского творчества" Сулиашвили Г.П.
МБОУ ДОД "Лянторский ЦДТ". Педагог Епанчинцева Елена Евгеньевна.