Йоха О.А.-ФГОС-Матрица проектирования задания по формированию различных групп УУД в 5 классе на уроке технологии.

Мышление является главным инструментом познания. Оно протекает в форме таких операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция, конкретизация. Все эти операции у лиц с нарушением интеллекта недостаточно сформированы. В статье представлен комплекс дидактических игр,позволяющих развивать мыслительную деятельность учащихся.

Во многих квартирах имеется большое количество различных предметов (цветы, различные элементы декора), которые надо куда-либо ставить. Использование этажерки должно быть удобным. Внешний вид изделия должен эстетически вписываться в дизайн помещения. Предлагаемая конструкция компактна и вписывается в интерьер комнаты. Особое место будет занимать этажерка в той квартире, где много различных элементов декора (статуэтки, украшения), которые не помещаются на полках.