Развитие адекватной самооценки качества выполнения практических работ на уроках технологии методом контрольных вопросов.

03 ноября 2012

В работе описывается метод организации самостоятельной работы обучающихся - метод контрольных вопросов, опираясь на которые, они обладают свободой творчества в рамках заданного алгоритма. По окончании работы обучающиеся сами сравнивают результат своей работы с ранее задуманным образом, оценивая соответствие. Метод описан на примере уроков технологии темы моделирование в 5,6,7 классах, а также на примере оценки групповой работы.

udd-formirovanie-adekvatnoj-otsenki-svoej-rabotyi-metodom-kontrolnyih-voprosov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дидактические игры, применяемые на уроке - это игры, которые способствуют развитию интереса к предмету, повышают качество его преподавания и обеспечивают более глубокое усвоение изучаемого материала. Описанные в работе дидактические игры оказывают заметное влияние на деятельность учащихся. Учащиеся приобретают навык самостоятельной работы, учатся серьезнее относиться к своей деятельности
Разработка игры «Кулинарный эрудит» для учащихся 5-6 классов Внеклассное мероприятие по технологии для девочек 5-6 классов. Оснащение мероприятия: раздаточный материал к заданиям 3,5,7 Участники: 2 команды по 6-8 человек. Конкурсы: 1. "Блиц-турнир" 2. "Загадки" 3. "Эрудит" 4. "Что растёт на грядке?" 5. "Бармен" 6. "На смекалку" 7. "Этикет" 8. "Продолжи пословицу"

Олимпиадные задания по технологии для проведения школьного тура олимпиад.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее