Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Работа адресована: педагогам, учащимся и родителям. Рекомендуется к применению: урочная и внеурочная деятельность, самообразование учащихся.
Мастер-класс дан в рамках акции "Весну встречаем, птиц закликаем" Можно использовать на уроках технологии и на занятиях объединений дополнительного образования.
Мышление является главным инструментом познания. Оно протекает в форме таких операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция, конкретизация. Все эти операции у лиц с нарушением интеллекта недостаточно сформированы. В статье представлен комплекс дидактических игр,позволяющих развивать мыслительную деятельность учащихся.