РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ "Моделирование двухшовной конической юбки" 6 КЛАСС

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ "Моделирование двухшовной конической юбки" 6 класс

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал рассказывает об основных правилах и приёмах выполнения презентации к уроку, проекту и др. В ходе выполнения презентации допущены ошибки. Можно проверить внимание обучающихся.
Материал предназначен для использования на уроках технологии в 5 .6,7,8 классах. Можно брать его целиком или выборочно в виде иллюстраций к урокам по разделу «материаловедение». Очень удобно, используя презентацию, проводить повторение материала и экспресс-опрос, с проверкой ответов в виде иллюстраций. Данная презентация содержит фотографии и информацию об истории и развитии хлопководства, о процессе получения и обработки хлопкового волокна и его свойствах. Знакомит с профессиями прядильного и ткацкого производства. Содержит много фотографий хлопковых плантаций, станков и машин прядильного и ткацкого производства. Презентация сохранена в таком формате, что позволяет вносить изменения.
Применение дифференцированного подхода, как одного из методов повышения творческой активности учащихся. Цели дифференцированного обучения. Способы реализации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее