Презентация к уроку "Ткани растительного происхождения" 5 класс

В работе описывается метод организации самостоятельной работы обучающихся - метод контрольных вопросов, опираясь на которые, они обладают свободой творчества в рамках заданного алгоритма. По окончании работы обучающиеся сами сравнивают результат своей работы с ранее задуманным образом, оценивая соответствие. Метод описан на примере уроков технологии темы моделирование в 5,6,7 классах, а также на примере оценки групповой работы.

Во многих квартирах имеется большое количество различных предметов (цветы, различные элементы декора), которые надо куда-либо ставить. Использование этажерки должно быть удобным. Внешний вид изделия должен эстетически вписываться в дизайн помещения. Предлагаемая конструкция компактна и вписывается в интерьер комнаты. Особое место будет занимать этажерка в той квартире, где много различных элементов декора (статуэтки, украшения), которые не помещаются на полках.