Процесс обучения и воспитания детей с умственной отсталостью невозможно представить без игры. Дидактические игры, применяемые на уроке, - это игры, которые способствуют развитию интереса к предмету, повышают качество его преподавания и обеспечивают более глубокое усвоение изучаемого материала. Урокам трудового обучения в коррекционной школе отводится главная роль. Применение дидактических игр на уроках труда помогает закреплять знания, умения и навыки, которые помогут учащимся в их дальнейшей жизни.
На уроке игра позволяет учащимся испытывать радость умственного напряжения и преодоления интеллектуальных трудностей, которые сопряжены с решением учебных задач.Применение игровых методов в обучении позволяет формировать у детей желание постоянно расширять свои возможности и способности.Дидактическую игру «Букет знаний» лучше всего применять на повторительно-обобщающих уроках с целью проверки качества усвоенных знаний по пройденной теме.