Проведение опроса на уроках труда представляет, как правило, значительную сложность для учителя. За короткое время ему необходимо выявить глубину и прочность усвоения материала, найти ошибки в ответах, аргументировать оценки.
На уроке игра позволяет учащимся испытывать радость умственного напряжения и преодоления интеллектуальных трудностей, которые сопряжены с решением учебных задач.Применение игровых методов в обучении позволяет формировать у детей желание постоянно расширять свои возможности и способности.Дидактическую игру «Букет знаний» лучше всего применять на повторительно-обобщающих уроках с целью проверки качества усвоенных знаний по пройденной теме.