Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дифференцированное обучение на уроках технологии
11 марта 2014
Применение дифференцированного подхода, как одного из методов повышения творческой активности учащихся. Цели дифференцированного обучения. Способы реализации.
differentsirovannoe-obuchenie-na-urokah-tehnologii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактический материал
Презентация в основном используется в коррекционно-развивающем этапе урока по профессиональной подготовки "Слесарь-ремонтник", также можно ее использовать для повторения пройденного материала, активизации позновательной деятельности учащихся и т.д.
В презентации дано задание, выбрать из преложенного списка названий инструментов один лишний и объяснить почему он лишний.
Правильный вариант ответа только 1 в каждом задании. Словарная работа расчитана на 10 минут, с учетом того, что на обдумывание каждого задания будет затрачено не более 1 минуты.
Работа содержит в себе 7 подобных заданий с иллюстрациями.
Раздел: Дидактический материал
Материал предназначен для использования на уроках технологии в 5 .6,7,8 классах. Можно брать его целиком или выборочно в виде иллюстраций к урокам по разделу «материаловедение». Очень удобно, используя презентацию, проводить повторение материала и экспресс-опрос, с проверкой ответов в виде иллюстраций.
Данная презентация содержит фотографии и информацию об истории и развитии хлопководства, о процессе получения и обработки хлопкового волокна и его свойствах. Знакомит с профессиями прядильного и ткацкого производства. Содержит много фотографий хлопковых плантаций, станков и машин прядильного и ткацкого производства.
Презентация сохранена в таком формате, что позволяет вносить изменения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
