Презентация." Все работы хороши выбирай на вкус".Учитель штукатурно-малярного дела .Конева. В.А

Раздел: Внеклассная работа

Внеурочная деятельность в школе – инновация Федерального образовательного стандарта. Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Главная цель внеурочной деятельности – решение задач воспитания и социализации детей. В процессе внеурочной деятельности формируются нравственные черты личности, учащийся учиться коммуникации. В ходе внеурочной деятельности обучающийся должен научиться действовать, чувствовать, принимать решения. Одним из результатов освоения курса внеурочной деятельности является формирование социальной культуры и уважительное отношение к окружающему миру. Отношение родителей и учащихся к внеурочной деятельности в школе различно, можно услышать, как позитивные, так и негативные отзывы. Поэтому главная задача для меня, как педагога, ведущего внеурочную деятельность в школе, не только сформировать те умения, которые прописаны нормативными документами, но и привить интерес к своему курсу. В рамках программы внеурочной деятельности «Кухня народов мира» для обучающихся 5-7 классов созданы условия для творческого развития и самореализации личности обучающихся в процессе приобщения к кулинарному мастерству и кулинарному наследию мира. В процессе занятий происходит формирование практических навыков учащихся в приготовлении и подачи первых блюд, соусов и выпечки национальных кухнях мира и формирование культуры питания и кулинарной грамотности через проектную деятельность учащихся. Цель мастер-класса - изучить ассортимент русских национальных блюд, обосновать необходимость возрождения традиций русской национальной кухни.

Раздел: Внеклассная работа

Выставка детских работ

Раздел: Внеклассная работа

На первый взгляд кажется, что техника изонити сложна и ее освоение требует невероятных усилий. В действительность все значительно проще. Уверена, что данное рукоделие сможет освоить каждый ребенок, а после этого придумывать и создавать новые изумительные композиции. Работая с детьми, часто убеждаешься, что многие из них плохо владеют иглой. Научить детей уверенно пользоваться иглой можно, используя технику "изонить". Техника "Изонить" несложна для освоения, и даже первые пробные работы получаются очень красивыми, что стимулирует детей к творчеству. Материал был направлен на "Конкурс на лучший объект труда". Может быть использован как в 5-6-х классах по разделу "Рукоделие", так и в 10классе -"Проекты..." Прошу дать свою оценку моей работы. С уважением, Е.В.