Внеклассное мероприятие для проведения недели Технологии в школе

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В настоящее время стала актуальной проблема сохранения культурной и исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. Декоративно-прикладное искусство органично вошло в современный быт и продолжает развиваться, сохраняя национальные традиции в целостности. Оно содержит в себе огромный потенциал для освоения культурного наследия, так как донесло до сегодняшнего дня практически в неискаженном виде характер духовно-художественного постижения мира. Дополнительная образовательная программа «Волшебный бисер» художественно – эстетического направления, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приемами бисероплетения. Обучение по данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся. Возраст обучающихся по программе -11-13 лет. Программа рассчитана на 2 года обучения. Первый год обучения-144 часа занятий (2 раза в неделю по 2 часа). Второй – 144 часа. В группы первого года обучения приходят дети, не имеющие специальных навыков. Уровень подготовки учащихся, поступающих в группы 2-го года обучения, определяется собеседованием. Программа рассчитана на реализацию в учреждениях дополнительного образования.

В «Мастерской добрых чудес» представлены 3-и разработки занятий курса декоративно-прикладного творчества для детей в возрасте 6 – 7 лет. Буду рада, если вы, уважаемые коллеги, сможете применить эти материалы в вашей практической деятельности (на занятиях по предшкольной подготовке и в системе дополнительного образования детей, уроках труда в начальной школе, курсах интенсивного развития детей и т.п.) Все разработки оформлены в учебно-методические комплекты, состоящие из CD-дисков с презентациями, используемыми на занятиях, и методичек с методическими рекомендациями по ведению занятий, планами-конспектами и дополнительными материалами, позволяющими сконструировать «своё» занятие. Такие комплекты удобны для многократного использования в практической деятельности и для распространения педагогического опыта. Сознательно на конкурс не отправляю презентаций: во-первых, они много «весят», во-вторых, не хочу ограничивать ваше творчество в моделировании занятий. К тому же не всегда есть возможность использования оргтехники в образовательном процессе (дополнительное образование, например, компьютеризировано очень «скромно»). Но данные разработки при небольшом изменении можно использовать вполне традиционно, но не менее интересно. Очень многое зависит от «артистичности» педагога, эстетичности дидактического и раздаточного материала.
Обзор психолого-педагогической и методической литературы, опыт школьной практики учителей технологии позволяют отметить, что успешность выполнения различных трудовых заданий зависит от методики обучения. Многие трудности в обучении технологии, связаны с тем, что существующая методика преподавания не учитывает индивидуальных особенностей детей левшей. Учителю самому приходится разрабатывать методику показа трудовых приёмов работы на технологическом оборудовании, приемы пользования инструментами и приспособлениями, методику выполнения технологических операций, так как все инструкции, технологические описания, рекомендации, изложенные и иллюстрированные в учебниках и дополнительной литературе для правшей. Многие инструкции начинаются со слов: «Возьмите в правую руку… придерживайте левой рукой…». О том, что человек может быть левшой, не допускается и мысли.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее