Данная работа выполнена учащейся 8 класса,Гугниной Анной. В письменной части работы представлены этапы творческого проекта, начиная от исследовательской части до экономического обоснования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конкурс способствует формированию и развитию творческой деятельности учащихся, любви и уважения к отечественному духовному и культурному наследию. Способствует возрождению, сохранению и развитию русской народной культуры и народного творчества. Способствует развитию познавательного интереса учащихся к предмету.Конкурс предназначен для учениц 7-8 классов.
От каждого класса выбирается команда сильных учениц(4-5 человек). Каждая команда готовит эмблему, название и презентацию. Домашним заданием для команд является приготовление кулинарного блюда, моделирование и изготовление костюма из оригинальных материалов, разучивание частушек и русского танца. Учитель готовит ведущих конкурса.
Обзор психолого-педагогической и методической литературы, опыт школьной практики учителей технологии позволяют отметить, что успешность выполнения различных трудовых заданий зависит от методики обучения. Многие трудности в обучении технологии, связаны с тем, что существующая методика преподавания не учитывает индивидуальных особенностей детей левшей. Учителю самому приходится разрабатывать методику показа трудовых приёмов работы на технологическом оборудовании, приемы пользования инструментами и приспособлениями, методику выполнения технологических операций, так как все инструкции, технологические описания, рекомендации, изложенные и иллюстрированные в учебниках и дополнительной литературе для правшей. Многие инструкции начинаются со слов: «Возьмите в правую руку… придерживайте левой рукой…». О том, что человек может быть левшой, не допускается и мысли.