Игра-викторина "Хозяюшки"

Раздел: Внеклассная работа

Внеурочная деятельность в школе – инновация Федерального образовательного стандарта. Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Главная цель внеурочной деятельности – решение задач воспитания и социализации детей. В процессе внеурочной деятельности формируются нравственные черты личности, учащийся учиться коммуникации. В ходе внеурочной деятельности обучающийся должен научиться действовать, чувствовать, принимать решения. Одним из результатов освоения курса внеурочной деятельности является формирование социальной культуры и уважительное отношение к окружающему миру. Отношение родителей и учащихся к внеурочной деятельности в школе различно, можно услышать, как позитивные, так и негативные отзывы. Поэтому главная задача для меня, как педагога, ведущего внеурочную деятельность в школе, не только сформировать те умения, которые прописаны нормативными документами, но и привить интерес к своему курсу. В рамках программы внеурочной деятельности «Кухня народов мира» для обучающихся 5-7 классов созданы условия для творческого развития и самореализации личности обучающихся в процессе приобщения к кулинарному мастерству и кулинарному наследию мира. В процессе занятий происходит формирование практических навыков учащихся в приготовлении и подачи первых блюд, соусов и выпечки национальных кухнях мира и формирование культуры питания и кулинарной грамотности через проектную деятельность учащихся. Цель мастер-класса - изучить ассортимент русских национальных блюд, обосновать необходимость возрождения традиций русской национальной кухни.

Раздел: Внеклассная работа

Цели урока: •Познакомить с основными правилами сервировки стола к завтраку, правилами поведения за столом •Формировать навыки по сервировки стола к завтраку; •Воспитывать аккуратность и прививать эстетический вкус. Программно-дидактические материалы: ПК, проектор, экран, презентации.

Раздел: Внеклассная работа

В «Мастерской добрых чудес» представлены 3-и разработки занятий курса декоративно-прикладного творчества для детей в возрасте 6 – 7 лет. Буду рада, если вы, уважаемые коллеги, сможете применить эти материалы в вашей практической деятельности (на занятиях по предшкольной подготовке и в системе дополнительного образования детей, уроках труда в начальной школе, курсах интенсивного развития детей и т.п.) Все разработки оформлены в учебно-методические комплекты, состоящие из CD-дисков с презентациями, используемыми на занятиях, и методичек с методическими рекомендациями по ведению занятий, планами-конспектами и дополнительными материалами, позволяющими сконструировать «своё» занятие. Такие комплекты удобны для многократного использования в практической деятельности и для распространения педагогического опыта. Сознательно на конкурс не отправляю презентаций: во-первых, они много «весят», во-вторых, не хочу ограничивать ваше творчество в моделировании занятий. К тому же не всегда есть возможность использования оргтехники в образовательном процессе (дополнительное образование, например, компьютеризировано очень «скромно»). Но данные разработки при небольшом изменении можно использовать вполне традиционно, но не менее интересно. Очень многое зависит от «артистичности» педагога, эстетичности дидактического и раздаточного материала.