Вовлеченность ученика в исследовательскую деятельность, способствует развитию удовлетворенности собой и своим результатом, обеспечивает переживание осмысленности, значимости происходящего, является основой для его дальнейшего самосовершенствования и самореализации. Одна из задач моей работы – применение знаний, полученных на уроке на практике. Для того чтобы жить, работать и соответствовать новым условиям, мне представляется весьма важным аспектом методической работы в школе - формирование исследовательской культуры каждого ученика
Доклад на городском семинаре методистов по технологии "Опыт моделирования компетенции учителя в открытом образовании".
Содержит эссе, предложения, планы занятий, сводки мероприятий, самоанализ и отзыв