Практическая направленность занятий по теме: "Производство, труд и технологии"

На данном уроке учащиеся знакомятся с группами роз, их размножением. Рассматривается подробно размножение роз черенками.

Рассматривается, как через введение профильного обучения технологической направленности осуществляется максимальное профессиональное самоопределение учащихся третьей ступени обучения. Доказывается актуальность и обоснованность технологического профиля, технология его формирования. Рассматривается образовательный маршрут послешкольного обучения. Доказывается, что введение технологического профиля является социализирующим для учащихся. Рассматриваются причины открытия технологического профиля и преимущества его открытия