Неделя технологии

Настоящая программа предназначена для обучения учащихся 6-7-х классов на базе школ, гимназий по изготовлению коллекционной игрушки на примере мишки Тедди. Программа рассчитана на 1 год обучения и составляет 68 часов. Она содержит все знания, необходимые для достижения запланированных в ней целей подготовки. В процессе обучения на занятиях кружка «Коллекционная игрушка» предлагаются изготовить такие объекты труда как: мишка Тедди, декоративно оформленные мишки, пасхальный заяц, пес Герри и мини-Тедди. Данный кружок представляет интерес школьникам данного возраста, он поможет им развить свои творческие способности и приобрести практический опыт как изготовления изделий декоративно-прикладного творчества, так и художественного оформления данных изделий в соответствии с законами гармонии и красоты.

Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта и программы начального и основного общего образования "Технология", издательский центр "Вентана-Граф", 2008 год. Авторы: Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В., Симоненко В.Д. представляет собой один из возможных вариантов построения курса изучаемого в 5-8 классах Содержание программы строится по принципу обучение в процессе конкретной практической деятельности, которая учитывает познавательные потребности школьников, и предполагает реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи обучения: приобретение знаний по разделам технологии обработки конструкционных материалов, машиноведения, культуры дома, художественной обработки материалов, информационных технологий; овладение способами деятельности по решению учебно-производственных задач, связанных с разработкой и изготовлением определённого изделия, технологии его обработки, наладки оборудования, приспособлений и инструментов; освоение компетенций – умение действовать автономно: защищать, планировать и организовывать личностные планы, самостоятельно приобретать знания, используя разные источники; способность работать с разными видами информации: символами, чертежами, схемами, тестами, таблицами, осмысливать полученные сведения, применять их для расширения своих знаний.