Первая жизненно важная проблема, с которой сталкиваются учащиеся старших классов – это проблема выбора профессии. Нет необходимости специально доказы-вать, насколько важно для молодого человека правильно определить свое место в жизни. От включения юноши в профессиональное сообщество людей, близких по духу, образу жизни и ценностным ориентациям, зависят его физическое и психическое здоровье, продолжительность жизни, удовлетворенность собой и работой, выбор супруги, материальное благосостояние и многое другое.
Программа профориентация старших школьников Залашкова.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит пояснительную записку, которая отражает цели и задачи обучения, комплекс знаний, умений, навыков и способов деятельности учащихся, используемые в образовательном процессе педагогические технологии, виды контроля,содержание программы по модулям и содержание модулей, список литературы для учителя и учащихся, в том числе дополнительной литературы, календарно-тематический план-сетку.
Данная программа составлена на основе:
- Федерального закона от 12 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральногогосударственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г. №1897),
- Примерной программы по технологии для учащихся 5-9 классов, (М.: Просвещение, 2011);
- Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (пр. Минобрнауки России от 4 октября 2010г. № 986);
- СанПиН (2.4.2. 2821-10 от 29 декабря 2010г. №189);
- Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (пр. Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. №2106)