Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Сам себе кутюрье"

Раздел: Программы и тематическое планирование

Планирование составлено на основе – Федерального компонента государственного стандарта общего образования; – Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» - Технология. 5-9 классы (вариант для мальчиков) : развернутое тематическое планирование по программе В.Д.Симоненко / авт.-сост. О.В.Павлова и др. – 2 изд.- Волгоград: Учитель, 2012. – 105 с. Учебник: Тищенко А.Т. Технология. Технический труд: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. – М.: Вентана-Граф, 2011.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Программа по технологии для учащихся(мальчиков) 5-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта от 05.03.2004 г. № 1089 и авторской программы В.Д.Симоненко, Ю.Л. Хотунцев. для общеобразовательных учреждений.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Работа по хозяйственно-бытовому труду как простой и доступный вид практической деятельности содействует общему развитию детей с глубокой умственной отсталостью, готовит их к самостоятельности в быту. Также уроки ремесла являются средством активного познания окружающей действительности. Во время подготовки и проведения уроков учитель должен обязательно учитывать индивидуальные особенности и возможности каждого ученика при установлении объема требований к усвоению учебного материала. Должны быть предусмотрены вариативность практических заданий, время их выполнения, а также формы общения с ребенком. Особенно важны для этой категории детей паузы отдыха и физкультминутка в ходе уроков. ЦЕЛЬ: формирование социальных навыков, которые помогут в дальнейшем данной категории учащихся обрести доступную им степень самостоятельности в общественной жизни. ЗАДАЧИ обучения: 1. Образовательные: • способствовать овладению обучающимися доступным теоретическим и практическим материалом, необходимым в повседневной жизни в трудовой деятельности; • формировать общеучебные умения и навыки для усвоения программного материала по предмету; • формировать навыки самооб¬служивания, выполнения элементарной домашней работы не только для себя, но и для других членов семьи, общества; • изучать правила техники безопасности при работе, более детальное и глубокое ознакомление со всеми инструкциями по каждому трудовому действию; • познакомить с понятиями "личная гигиена ", "уборка помещений ", "уход за одеждой и обувью", "уход за комнатными растениями"; • научить пользоваться необходимыми для трудовой деятельности инструментами и приспособлениями.