Данная учебная программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального ядра содержания компонента общего образования и требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта общего образования по технологии.
Программа разработана на основе программы авторов учебно-методического комплекта по технологии для 7- 8 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) начального и основного общего образования по технологии Симоненко В.Д., Хохлова М.В., Самородского П.С., Синицы Н.В. М.: Вентана – Граф, 2010 год, примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» (раздел «Черчение и графика») 2004 год.
Автор: Капаева Т.С.
Работая над темой «Возрождение национальных ремесел в рамке образовательной области»,мною было составленно авторская программа Культурно - бытовые особенности туркмепн Старопольского края" дает учащимся возможность для сохранения и возрождения материальной культуры прошлого. Развивает интерес к истории своего народа, связи поколений.В течение девяти лет программа как предмет регионального компонента успешно внедряется в учебный план второй и третьей ступени обучения. Опыт работы обобщен и вошел в банк передового педагогического опыта районного методического объединения. Я буду рада если мой материал понадобится в работе учителю
Спасибо