Рабочая программа по технологии для 5-8 классов. ФГОС. Направление - «Индустриальные технологии» и «Технологии ведения дома». Неделимые классы.

06 декабря 2015
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по технологии. Разработана на основе программы авторов учебно-методического комплекта по технологии Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д. Симоненко, О.В. Яковенко (М.: Вентана – Граф, 2013 г.), программы авторов учебно-методического комплекта по черчению Н. В. Виноградова, В.И. Вышнепольского (М.: АСТ «Астрель», 2015) и примерной программы по технологии. Автор: Капаева Т.С.
fgos-5-8-klassyi-nedelimyie-klassyi-rabochaya-programma-2015-2016-uch-god-kapaeva-ts_1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа составлена для учителей ОО «Технология» работающих с учащимися 9-х классов. Ориентирована на развитие творческих способностей, помогает в выборе будущей профессии Резчик по дереву.
В условиях интенсивного развития рыночных отношений, сложного переходного этапа в развитии и жизни нашей страны, в условиях возрастания социальной роли личности возникла потребность в изучении и приобщении учащихся к декоративному наследию предков, развитие их конкурентноспособности на рынке труда и для самообслуживания в повседневной домашней жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее