Развернутое тематическое планирование по технологии для 7 классов

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа "Технология. Столярное дело" для 8 класса (VIII вид) по программе В.В. Воронковой

Раздел: Программы и тематическое планирование

Работа по хозяйственно-бытовому труду как простой и доступный вид практической деятельности содействует общему развитию детей с глубокой умственной отсталостью, готовит их к самостоятельности в быту. Также уроки ремесла являются средством активного познания окружающей действительности. Во время подготовки и проведения уроков учитель должен обязательно учитывать индивидуальные особенности и возможности каждого ученика при установлении объема требований к усвоению учебного материала. Должны быть предусмотрены вариативность практических заданий, время их выполнения, а также формы общения с ребенком. Особенно важны для этой категории детей паузы отдыха и физкультминутка в ходе уроков. ЦЕЛЬ: формирование социальных навыков, которые помогут в дальнейшем данной категории учащихся обрести доступную им степень самостоятельности в общественной жизни. ЗАДАЧИ обучения: 1. Образовательные: • способствовать овладению обучающимися доступным теоретическим и практическим материалом, необходимым в повседневной жизни в трудовой деятельности; • формировать общеучебные умения и навыки для усвоения программного материала по предмету; • формировать навыки самооб¬служивания, выполнения элементарной домашней работы не только для себя, но и для других членов семьи, общества; • изучать правила техники безопасности при работе, более детальное и глубокое ознакомление со всеми инструкциями по каждому трудовому действию; • познакомить с понятиями "личная гигиена ", "уборка помещений ", "уход за одеждой и обувью", "уход за комнатными растениями"; • научить пользоваться необходимыми для трудовой деятельности инструментами и приспособлениями.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа для 5-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, основного общего образования, примерные программы по технологии и авторской программы В.Д. Симоненко. Основной целью изучения предмета "технология " в системе общего образования является формирование представления о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в них технологиях. Отличительной особенностью является то, что в рабочую программу включен раздел "Основы аграрной технологии" в связи с необходимостью проводить сельскохозяйственные работы на пришкольном участке, и в связи с проживанием учащихся в сельской местности. Так как кабинет технологии обустроен под швейное производство и кулинарию поэтому программа 8 и 9 класса включает в себя именно эти разделы. И разработана так, что бы дети знакомились с кулинарным делом и швейным производством.