Использование ИКТ в проектной деятельностиповышает эффективность работы как учителя, так и обучающегося, экономит время, что дает возможность больше уделить внимания на практическую работу. Позволяет использовать разные формы обучения, что делает процесс обучения более интересным, позволяет за короткие сроки менять различные виды деятельности. Закрепляет и развивает общеучебные навыки и умения самостоятельной работы, активизирует познавательную деятельность, повышает качество знаний.Компьютер может использоваться на всех этапах проектной деятельности : как при организационно – подготовительном этапе, так и в последующих.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
«Дом чисел» - долгосрочный межпредметный проект, объединяющий образовательные модули по предметам «Технология» и «Математика». Актуальность нашего проекта состоит в необходимости освоения навыков устного счета, приобретение которых облегчается, если ученик понимает состав числа, его разложение на множители. Цель нашего проекта – создать интерактивный (не компьютерный) тренажер, играющий роль наглядного пособия и помогающий при освоении темы «Состав числа».Само пособие состоит из двух взаимодополняющих частей: набор деревянных изделий, позволяющих собрать на классной доске пирамиду из чисел, являющихся делителями какого-то числа, а также самодельная книжка, страницы которой демонстрируют те же пирамиды чисел, выполненные в технике лоскутного шитья. Сферой применения проектного продукта является учебный процесс - на уроках математики в 3 классе.
В данном проекте представлена система работы на уроках технологии и обосновывается продуктивность интегрированного изучения информационно-коммуникационных технологий и предмета из любой образовательной области на уроках технологии в 9-11 классах.
Работа содержит
- объяснение принципов концепции преподавания и построения уроков,
- пояснения к системе контроля,
- описание цепи последовательно реализуемых в 9, 10, 11 классах проектов.