Рациональное использование и утилизация твердых бытовых отходов

Раздел: Проекты

Каждый учитель хочет, чтобы его ученики занимались с интересом и желанием. Но подчас приходится с сожалением констатировать: «не хочет учиться», «мог бы прекрасно заниматься, а желания нет». В этих случаях мы встречаемся с тем, что у ученика не сформировались потребности в знаниях, нет интереса к учению. В последнее время в педагогической науке всё больше говорится о необходимости усиления деятельностной компоненты в образовании. Современный человек многое должен уметь, чтобы достичь успеха: работать в команде, самостоятельно добывать, анализировать, обрабатывать информацию, выполнять исследовательскую работу, развивать коммуникационные навыки. Модернизация современного образования требует новых эффективных форм и методов обучения. Одним из таких методов является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейсов.

Раздел: Проекты

Раздел: Проекты

«ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «СУВЕНИРЫ ИЗ ДЕРЕВА» НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ». Автор: Милюсин Владимир Сергеевич учитель технологии и физической культуры. На современном этапе развития общества, который характеризуется необычайной подвижностью и изменчивостью, проектный метод начинает преобладать. Он становится одним из центральных культурных механизмов преобразования действительности. Использование метода проектной деятельности на уроках технологии придаёт уроку новую эмоциональную окраску, способствует его оживлению, повышает интерес учащихся к занятиям творческой деятельностью, даёт возможность ребенку проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности. При выполнении творческого проекта создаются предпосылки для формирования у учащихся активной творческой деятельности, развитие эстетического вкуса, образного мышления, пространственного воображения. Работа над проектом в творческом коллективе дает возможность учащимся объединиться по интересам, обеспечивает для них разнообразие ролевой деятельности в процессе обучения, воспитывает обязательность выполнения заданий в намеченные сроки, взаимопомощь, тщательность и добросовестность в работе, равноправие и свободу в выражении идей, их отстаивание и в то же время доброжелательность при всех обстоятельствах. В тематике проектных заданий следует учитывать вопросы экономики, экологии, современного дизайна, моды. Правильный выбор темы с учетом названных требований, возрастных и личностных интересов учащихся обеспечивает положительную мотивацию в обучении, активизирует самостоятельную творческую деятельность учащихся при выполнении проекта. В этом году я предложил ученикам выбрать темой своих проектных работ сувениры из дерева. Дерево – это великолепный материал для сувениров, он стильный, прочный и экологичный, к тому же дерево – это доступный для нас материал. Красивые сувениры из дерева своими руками – это возможность порадовать своих близких и удивить их, а также возможность найти для себя великолепное хобби, приносящее радость и удовольствие. Идея по изготовлению сувениров из дерева своими руками в первую очередь подходит учащимся старших классов, которые уже имеют опыт в деревообработке. В процессе изготовления сувениров из дерева есть много тонкостей, которые надо понимать, так же в данном деле каждый ученик сможет, задействован весь свой творческий потенциал. Сувениры, которые мальчишки сделают своими руками, могут стать великолепным украшением школьных кабинетов или своего дома. Также такие сувениры могут стать прекрасным подарком на день рождения, новоселье, новый год, рождество и другие праздники. В приложении представлен творческий проект и презентация к нему. Материал данной работы имеет практическую значимость и может быть использован начинающими учителями технологии для учеников 6-9-х классов. Опыт изготовления сувениров из дерева показал, что данный вид проектной деятельности интересен для учащихся, создает условия для развития их творческих способностей и эстетического вкуса.