Работы выполнены ученицей 7 класса Моисеевой Лилией в разных техниках ручного ковроткачества. Руководитель проекта - учитель технологии Моисеева Ольга Сергеевна.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Гобелены — картины в рамах, теплые и яркие, способны украсить даже небольшое пространство Вашего дома сделать его уютнее. Ткачество с давних времен считалось мужской работой — изготовление ковров (шпалер, см. приложение 6) требовало немалого усилия и труда. С тех пор произошло много изменений — на смену огромных станков и больших ковров пришли небольшие станочки, позволяющие работать в домашних условиях. Это позволило женщинам (как мы знаем более терпеливым и усидчивым, чем мы мужчины) занять достойное место в рядах мастеров современного прикладного искусства. Благодаря творчеству современных художников вместе с традиционным гобеленом появились работы в разной технике (объемные и другие гобелены).
Изучение истории ткачества, обобщение и сопоставление полученных знаний, анкетирование учащихся.
Методическая цель урока заключается в формировании мотивации учащихся, повышении интереса к уроку технологии и математики, активизации поисковой деятельности с применением современных способов передачи учебной информа-ции на основе использования компьютерных технологий, практической на-правленности по организации учебной деятельности с элементами творческого подхода к процессу усвоения изучаемого материала.