Тема: Выжигание по древесине. Изготовление пасхального яйца.

Класс: 9 класс Время: 90 мин Цель урока: изготовить пасхальное яйцо. Задачи урока: 1. Закрепить технологию и приёмы выжигания по дереву; расширить запас знаний и умений по художественной обработке древесины; 2. Познакомить учащихся с определением «Орнамент». 3. Корригировать мышление учащихся путем анализа. 4. Развивать творческие способности учащихся. Объект труда: пасхальное яйцо Материалы: заготовки пасхальных яиц Инструменты: выжигатель, копировальная бумага; Оборудование: Презентация «Выжигание по древесине. Изготовление пасхального яйца», эскизы орнаментов; образцы материалов(фанера, ламинат, кожа, ДСП, ДВП). Технические сведения: приемы работы с выжигателем; Тип урока: знакомство с новым материалом. Практическое занятие – развитие навыков работы с выжигателем;

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся коррекционной школы 8 вида

Тип урока - комбинированный -40 мин. Характеристика темы Тема не является новой для учащихся, так как ими были прослушаны темы: « Электротехнические работы в быту», «Бытовые электрические светильники». Межпредметные связи : с математикой, черчением, физикой Цель урока: формирование умений и навыков пользования электромонтажными инструментами Задачи: Развивающий аспект - создание условий для развития у учащихся познавательной активности, систематизация и коррекция умений и навыков пользования электромонтажными инструментами, навыков работы электромонтажными инструментами Образовательный аспект - обеспечить усвоение учащимися значения данного оборудования, устранить пробелы в знаниях пользования электромонтажным инструментом, техники безопасности при работе с данными инструментами, на уров¬не анализа и синтеза. Воспитательный аспект - воспитание личностных качеств, обеспечи-вающих успешную деятельность: внимательность, целеустремленность, наблюдательность, любознательность, ответственность. Воспитание трудовой мотивации, помочь ориентироваться в мире профессий Цели учащихся Знать: электромонтажный инструмент, приемы работы им. Уметь: проводить электромонтажные работы. Критерии оценки • степень самостоятельности; • характер деятельности • качество выполненных работ. Методы обучения по уровню познавательной активности (продуктив- ные) -«мозговая атака», частично-поисковый; метод формирования новых знаний - индуктивный. Формы реализации методов обучения: беседа, самостоятельная работа учащихся под руководством учителя. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная,групповая Средства обучения -план работы -технологическая карта, -рисунки изделий с данным соединением, -электромонтажные инструменты, -инструкции по охране труда при работе электромонтажными инструментами -заготовки (детали) -презентация

Представленные методические разработки демонстрируют возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии. На конкурс представлены три разработки по темам: 1. «Рациональное питание» -5 класс 2. «Вышивание пасхальной открытки» -5 класс 3. «Гостевой этикет. Сервировка праздничного стола» -7 класс Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет мне решать ряд проблем: • обеспечивает доступ к огромному количеству иллюстративного материала, что позволяет на более высоком уровне реализовать принцип наглядности. • помогает организовывать творческую работу учащихся (ученики используют компьютеры при создании презентаций, во время поиска информации по творческим проектам и при их оформлении ) • повышает мотивацию к предмету • позволяет разнообразить методы преподавания • развивает готовность учащихся к самостоятельному приобретению новых знаний • дает возможность качественно и быстро готовить раздаточный дидактический материал
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее